НЕЙРОСЕТИ КАК ИНСТРУМЕНТ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: АНАЛИЗ ПРАКТИК ПРИМЕНЕНИЯ

Авторы

  • Н.В. Кузнецова ФГБОУ ВО Московский государственный институт культуры

Ключевые слова:

нейросеть, образовательный процесс, информационный инструментарий, цифровизация, искусственный интеллект, мобильное приложение, образовательная платформа.

Аннотация

В работе рассмотрены вопросы применения информационных технологий искусственного интеллекта в процессе цифровизации образования. Задачи исследования - мониторинг основных сфер применения нейросетей. Отельным блоком рассмотрен ограничительный процесс применения нейросетей, уделено внимание рискам. Проведен анализ популярных инструментов нейросетей. Автором осуществлено анкетирование слушателей по вопросам применения нейросетей в образовательном процессе с целью получения представления об опыте использования нейросетевых технологий, предложены практические рекомендации по использованию и повышению эффективности учебного процесса.

Опубликован

2026-08-20